6月7日(木) 本日もーりぃ フリースクール組は午前中DIY、ぶっこわしと計測 単発中３生登校 ディスレクシア傾向と向き合う彼とローマ字入力を 前々回から少しずつ 音韻認識を意識して同じ手順で繰り返す 途中屋根裏を動物が … 続きを読む 破壊と創造